从高校美术教育工作来看,通过对民间美术的概念与特征进行分析,能够更好地对美术教育的内容进行丰富,将民间美术应用到高校美术设计与手工教学当中,激发学生审美创造力的提升,更好地增强学生的美术兴趣,实现传统民族文化的弘扬。山西在历史的长河中形成了丰富多彩又兼具地方特色的优秀文化,为高校教育工作的开展提供了丰富的素材。因此,在当前的高校美术教学工作中,需要将山西民间美术融入美术设计与手工教学,发挥出民间美术资源的优势,实现教学质量的改善,为高校教育阶段的美术教学工作开展打下良好基础。